（通讯员：李韵佳）2023年10月12日19时00分至21时30分，第140期社会心理学学术例会在11教205如期举行，本次例会采用线上线下相结合的模式。

参加本次例会的老师还有郑雪艳老师、严磊老师、甘进华老师、特邀嘉宾杨姗姗老师以及10名心理学研究生、12名本科生科研助理，6名旁听本科生。本次例会由研一周久远同学主持，由吴含笑和胡倍嘉进行文献分享汇报，其汇报主题分别为《生命史策略框架下时间焦点对内隐时空映射的影响》和《社会公平感对不同阶层目标达成的影响及其过程》。

首先是吴含笑通过三个研究介绍生命史策略框架下时间焦点对内隐时空映射的影响。结果表明，慢生命史策略被试存在对未来思维的偏好，而快生命史策略被试对未来思维和过去思维不存在显著偏好；快策略不存在内隐时空映射偏好，慢策略偏好“未来−前”的内隐时空联结；证明了时间焦点和内隐时空映射具有灵活性和可塑性。文献汇报完毕后，结合两篇文献进入新话题，并进行论文拟开题。

接着胡倍嘉通过对三个研究的讲解，逐步深入地考察了社会公平感对不同阶层个体目标达成的影响作用及其过程。三个研究结果都显示社会公平感能显著正向影响低阶层者的目标达成，对高阶层者的目标达成影响不显著。并且验证了社会阶层在社会公平感影响目标达成过程中起到显著的调节作用；目标承诺对此调节效应存在中介作用。

在交流讨论环节，李予慧就吴含笑汇报的时间焦点的中介和调节作用等内容与汇报人进行了深入讨论。汇报人仔细回答，解决了该同学的疑惑。

在教师点评环节，甘进华老师肯定了吴含笑对于三篇文献的总结，也提出了一些建议，首先是要注意文献汇报应该展示期刊名，其次要重视前期文献综述，最后建议介绍概念之前进行概念铺垫；针对胡倍嘉的汇报内容，首先肯定了研究设计的科学性与严谨性，然后肯定文献的亮点即以社会公平为切入点来细化研究的创新点。同时也建议该同学在报告时应该更为客观地呈现文献内容。郑雪艳老师针对吴含笑，首先建议文献应该完善其理论支撑，其次希望吴含笑注重后期的文献收集与整理，希望其能够进行实验法介入，来操作变量，最后希望其能够加入感知能力以丰富研究。针对胡倍嘉同学，首先肯定胡倍嘉同学汇报的巨大进步，其次肯定汇报文献的研究严谨性与研究的巨大贡献即增加社会公平感，最后希望胡倍嘉也希望同学们在阅读文献的同时思考其背后的社会现象，做有温度的科研人。杨姗姗老师从被试人群的选择和问卷成熟度提出疑问，同时也肯定了两位同学的表现。严磊老师从优点、疑问、建议三个方面展开评价，首先肯定了吴含笑选择的文献的汇报价值，其次提出两点疑问，（1）内隐时空映射的具体概念解析；（2）生命史策略与时间焦点关系为什么能成为研究主题。最后建议寻找并添加新的中介变量以增加研究的科学性与完整性。针对胡倍嘉的汇报，首先说明文章背后是聚焦于社会低阶层，其次建议完善研究与研究之间的递进性与连贯性，以及研究被试的选择方面需要严谨一些，最后希望胡倍嘉以及各位同学在文献阅读当中要善于思考能否将文献中的研究材料借用到自己的研究当中。

例会是一个宝贵的平台，让我们共同拓宽了学术视野，增加了对研究方法和领域的了解。在郑雪艳老师、严磊老师、甘进华老师和杨姗姗的悉心指导下，同学们收获颇丰，第140期例会圆满结束！