（通讯员 陈晓男）2023年3月12日晚7点，本学期第二期青少年网络心理与行为专题例会在文科大楼910召开。此次例会共30余人，包括硕士生导师朱晓伟老师、连帅磊老师、甘雄老师和课题组的研究生，以及部分本科生。本次会议由陈旋、王品逸同学进行开题报告，由陈晓男同学负责本次的会议记录。

会议正式开始，首先由研二同学陈旋进行开题报告，题目为《网络道德义愤表达对道德自我形象的影响:道德认同的调节作用》，本研究探讨了网络道德义愤表达和道德自我形象的关系。报告中共有3个研究，研究1中探讨了网络道德义愤表达与道德自我形象存在相关，研究2中则探讨了道德自我形象受损可能会提高网络道德义愤表达，并提出假设:道德自我形象对网络道德义愤表达起着负向作用。具体表现为道德自我形象越低，个体在网络上表达更多的道德义愤；道德自我形象越高，在网络上表达更少道德义愤。研究3中则进一步探讨可能存在的人格差异，道德认同可能调节道德自我形象对网络道德义愤表达的影响，提出假设:道德认同在道德自我形象与网络道德义愤表达的关系中起调节作用，具体表现为：与低道德认同个体相比，高道德认同个体在道德自我形象受损时更倾向于进行网络道德义愤表达。

朱老师对此提出:这篇开题报告总体上准备比较充分，但在研究设计上还有待改进和提升，需要进一步厘清自变量与因变量之间的关系，并在后续量表使用中应更加考虑到实际，包括社会赞许性，材料的使用等。