通讯员（吴欣格）2022年11月27日晚7点，第60期青少年网络心理与行为专题例会在线下（文科大楼910）召开。此次例会共30余人，包括硕士生导师连帅磊老师、朱晓伟老师、课题组的研究生以及部分本科生。本次会议由程丽媛和吴欣格同学进行文献汇报，由吴欣格同学负责本次的会议记录。

例会正式开始，首先由程丽媛同学进行文献汇报，题目为《Network Anonymity and Cyberbullying among Chinese Adolescents: A Moderated Mediation Model》，该文章于2022年发表在《International Journal of Environmental Research and Public Health》。该文章探讨网络匿名性与网络欺凌行为之间的关系，并考察网络道德在网络匿名性与网络欺凌行为之间的中介作用和自我控制在网络匿名性与网络欺凌行为之间的调节作用。研究发现，网络匿名与中国青少年的网络欺凌行为呈显著负相关。网络道德在网络匿名与网络欺凌行为之间起中介作用，自我控制调节网络匿名与网络欺凌行为之间通过网络道德的间接作用。通过个人、家庭、政府和社会的共同努力来提高青少年的网络道德和自我控制能力。

汇报完后，朱晓伟老师提出，我们不仅要结合心理实际去理解文章的内容，往后也需要结合实际生活中的现象进行有深度，有意义的研究。

紧接着，吴欣格同学汇报了于2022年发表在《Computers in Human Behavior》杂志上的一篇文章《Too much overload and concerns: Antecedents of social media fatigue and the mediating role of emotional exhaustion》。该研究借鉴资源保存理论，将使用社交媒体时的信息过载和系统功能过载，以及用户的隐私侵犯和网络欺凌感知视为情绪耗竭的关键前因，都会显着影响情绪耗竭，进一步导致社交媒体倦怠。

汇报结束后，朱晓伟老师首先提出，COR资源保存理论是非常值得大家学习和运用的，连帅磊老师也提出大家可以集中的搜索相关的资料进行学习。随后，连帅磊老师结合自身的科研经历，向我们讲解了验证性因子分析中的AVE指标。通过老师们的点评与讲解，同学们都深受启发，

到此，本期例会圆满结束，相信大家都收获满满，让我们一起期待下周的文献汇报吧！