（通讯员:许彦蓓）2021年10月11日晚19点整，第94期社会心理学学术例会在11教201智慧教室举行。参加本次例会的有张艳红老师、郑雪艳老师以及研一、研二、研三的同学们。此次例会由张浩毅同学主持，吴新丽同学进行文献汇报，汇报的题目是《Social media, body satisfaction and well-being among adolescents: A mediation model of appearance-ideal internalization and comparison》。

本次汇报中，吴新丽首先引入研究的背景——青少年大量使用社交媒体，进而介绍了本研究的研究问题：理想外表内化和社会外表比较是否在社交媒体参与和身体意向、主观幸福感之间起到中介作用。其次吴新丽同学分别介绍了身体意向、主观幸福感、理想外表内化、社会外表比较的概念，以理论（三方影响模型）为支撑，提出了一个多重中介模型的研究构想。随后展示了研究的材料与方法：被试及其家庭基本情况、研究工具和检验工具。接下来呈现了三个研究假设：假设一：社交媒体使用（使用强度和关注外表的使用）与理想外表内化以及社会外表较比较显著正相关；假设二：理想外表内化以及社会外表比较与意向和幸福感负相关；假设三：通过理想外表内化以及社会外表比较，社交媒体使用将间接地负向预测身体意向和幸福感。最后吴新丽同学对研究结果进行描述与分析，逐一验证了以上假设。

汇报结束后，同学们展开了讨论。提出的主要问题有:身体意向与幸福感，你觉得这个研究在中国可行吗；研究结果模型图中的虚线表示没有显著相关，那结果会不会不是那么显著相关；研究假设中的两个问题，社会外表比较与瘦和肌肉理想内化的中介效果是怎么样体现的？吴新丽同学也一一给出了自己的回答，对于不懂的问题也表示会在今后继续学习。对于“为什么选这篇文献以及思考过为什么老师给这篇文章吗？”吴新丽同学和张老师分别做出了回答。导师点评阶段：郑老师首先解读了本研究的意义，随后也提出了一些值得思考的问题：①本研究的被试都是来自高质量的家庭，为什么研究中者不找不同层次的人来做该研究呢？②为什么要呈现被试的父母的出生地，我们在今后的研究中可以结合这个研究进行思考并发散：今后我们做类似的研究的时候，我们该怎么样做？最后，郑老师告诉大家不要盲从权威：在阅读文献的时候既要看到作者自己提出的缺陷与不足，作为读者的我们也要带入自己的思考看到作者没提出的局限与不足。换言之，我们不应当仅仅局限于作者所看到的缺陷。张老师先将本文献的内容进行了再一次的梳理与解读，后强调文章的可取之处：该研究提出了两条路径是社会比较和理想外表内化分别作为社交媒体使用到身体意向的中介路径。最后，张老师提出：作为心理健康教育专业的研究生的我们更要关注青少年的心理健康，将来作为青少年心理健康工作者，我们要如何去干预青少年负面的心理状态？我们能否将积极心理学运用到青少年心理学课程的开发与建设？我么能不能做一些团体辅导活动呢？

讨论结束后，主持人张浩毅同学对本次例会内容做了总结，并宣布第94期社会心理学学术例会圆满结束！